Inclusão Social com o Auxílio das TICs na EaD: a experiência do reforço escolar para o Exame Nacional do Ensino Médio nas Escolas Públicas do Estado no Maranhão.

Silva, Nestor Almeida da

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Silva, Nestor Almeida da	-
dc.date.accessioned	2012-08-07T19:56:28Z	-
dc.date.available	2012-08-07T19:56:28Z	-
dc.date.issued	2010-11	-
dc.identifier.uri	http://gurupi.ufma.br:8080/jspui/handle/1/436	-
dc.description	O trabalho aborda uma experiência inovadora na quebra do paradigma e da preparação para os processos seletivos de ingresso nos cursos de formação superior com a utilização da EAD mediada pelas novas TICs, assim dispõe os educandos concludente ou egresso do Ensino Médio da rede de escolas públicas do Estado do Maranhão recebem sem nenhum ônus, reforço escolar com qualidade e parametrizado pelo ENEM.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo tem por finalidade apresentar uma experiência inovadora na quebra do paradigma de preparação para os processos seletivos de ingresso nos cursos de formação superior com o uso da modalidade de educação a distância mediada pelas novas tecnologias de informação e comunicação, onde o alunado concludente ou egresso do ensino médio da rede de escolas públicas do estado do Maranhão recebem, gratuitamente, reforço escolar de alta qualidade e parametrizado pelo Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM .	pt_BR
dc.description.sponsorship	UNIVIMA/ESUD	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	ESUD	pt_BR
dc.subject	Educação,	pt_BR
dc.subject	EaD,	pt_BR
dc.subject	TICs,	pt_BR
dc.subject	Inclusão Social.	pt_BR
dc.title	Inclusão Social com o Auxílio das TICs na EaD: a experiência do reforço escolar para o Exame Nacional do Ensino Médio nas Escolas Públicas do Estado no Maranhão.	pt_BR
dc.type	artigo	pt_BR
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