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Data do documento | Título | Autor(es) |
2009 | Bibliotecas Escolares e web 2.0: revisão da literatura sobre Brasil e Portugal | FURTADO, Cássia Cordeiro |
2010 | Educação e bibliotecas digitais | FURTADO, Cássia Cordeiro |
2007 | Infoinclusão digital: uma experiência na cidade de Marília (SP) | BOTTENTUIT, Aldinar Martins; SANTOS, Plácida L. V.A.C.; JORENTE, Maria José V.; GROSSI, Ângela |
2017 | Design de Produção na narrativa transmidiática: revisão sistemática de literatura | KURZ, Lucas de Moura; OBREGON, Rosane de Fátima Antunes; ZANDOMENEGH, Ana Lucia Alexandre de Oliveira; FURTADO, Cássia Cordeiro |
2017 | Recursos tecnológicos na literatura infantil | FURTADO, Cássia Cordeiro; SANTOS, Daniella Carvalho Pereira dos |
2011 | Organização do conhecimento científico na universidade: um estudo de caso | Carmo, Juliana Rabelo do; Pecegueiro, Cláudia Maria Pinho de Abreu |
2015 | Fonte, arquivo e memória: um olhar sobre o guia de cursos de graduação da UFMA | Pecegueiro, Cláudia Maria Pinho de Abreu; Carvalho, Evandicleia Ferreira de |
2017 | O uso de relatórios anuais de atividades como instrumento de avaliação do acervo das bibliotecas que compõem o Núcleo Integrado de Bibliotecas a Universidade Federal do Maranhão no período de 2008 a 2012 | Pecegueiro, Cláudia Maria Pinho de Abreu; Freitas, Alessandra Gomes Melo Aguiar |
2005 | Produção e circulação de livros no brasil: dos jesuítas (1550) aos militares (1970) | Castro, César Augusto |
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